Equipe pédagogique

Les responsables de projet

   

Mariette LE DEN

Docteure en Sociologie et Démographie, Master 2 en Santé Publique et Epidémiologie, Chargée d’enseignement auprès de l’Université de Picardie Jules Verne
Champs d’intervention : Sociologie des problèmes publics, politiques publiques, éducation à la sexualité, santé sexuelle et reproductive, grossesses et maternités à l’adolescence.

Karolina DEMONT

Responsable de projet, éducatrice Spécialisée
Master EFIS (Education, Formation, Intervention Sociale), spécialité :Education Tout au Long de la Vie. Master 1 Didactique des Langues,

Champs d’intervention : accompagnement du parcours de formation, insertion sociale, vie quotidienne.

Lucile RIVIERE
 
DESS et DEA de sociologie en Développement Social Urbain, Fondatrice et créatrice d’une société de services à la personne dans le domaine du soutien scolaire.
Champs d’intervention : Sociologie urbaine et politique de la Ville, Méthodologie de l’écrit et de l’oral dans les écrits de formation, ateliers d’écritures, mise en forme d’articles scientifiques.

Juliette KARSZ

Master 2 Recherche en Histoire du droit, Chargée d’enseignement auprès de l’université paris XI, Engagement associatif auprès du « Réseau Pratiques Sociales ».
Champs d’intervention : Accompagnement du parcours de formation et ingénierie pédagogique en travail social. Droit civil, droit pénal, droit public. Histoire du droit et criminologie. Accompagnement à la rédaction des écrits professionnels.

Odile BAGHERI BONJAR

DEA de Politiques Sociales et Société – protection sociale-. DEASS (diplôme d’Etat d’Assistant de service social). Responsable des formations Mandataires Judiciaires.
Champs d’intervention : Droit, législation, cadre institutionnel et gériatrie sociale. Evaluation du maintien à domicile.
   

Nordine Karkache

Master2 en sociologie « Intervention et politiques sociales». Diplôme d’Etat d’Ingénierie Sociale (DEIS). DEES.
Champs d’intervention : Accompagnement du parcours de formation et ingénierie pédagogique en travail social. Accompagnement à la rédaction des écrits professionnels. Sociologie des organisations et psychosociologie.

Dominique DEPENNE

Éducateur spécialisé, expérience de chef de service éducatif, Docteur en sociologie et sociologie politique
Champs d’intervention : Sociologie, histoire de la sociologie, philosophie et philosophie politique. Histoire de l'action éducative, handicap, réunions et analyse des pratiques.

Dominique LE DISERT-JAMET

Docteur en psychologie sociale, a mené durant une vingtaine d’années des activités de recherche dans le champ du handicap et du vieillissement.
Champs d’intervention : Interventions sur la conduite d'entretien, la démarche d'observation, le projet d'établissement, le projet individuel

Jean-François SOW

Éducateur spécialisé, Maîtrise en Management des établissements sociaux et médico-sociaux (13 ans d’expérience de direction) - coordinateur Unité de Formation par l'Apprentissage
Champs d’intervention : Handicap et inadaptation - Législation sociale – Ecrits professionnels - Politiques sociales – Projet Associatif - Projet d’établissement.

Eric TROUPIN

Educateur de jeunes enfants, Master1 Education familiale et interventions sociales en Europe
Champs d’intervention : Protection de l’enfance, structure innovantes petite enfance (passerelles) et dispositifs  REAAP ( Réseaux d’Ecoute et d’Appui et d’Accompagnement des Parents).

Ermitas EJZENBERG

Diplômée de Lettres Classiques, docteur en Sciences de l’Éducation.
Champs d’intervention : La pédagogie de l’expression en général, les ateliers d’écriture en particulier et les écrits professionnels. Paru aux Éditions Vuibert : « les écrits professionnels dans le secteur social et médico-social »
 

Élisabeth CHABRUN

Éducatrice spécialisée. Expérience dans le champ du handicap et des inadaptations. Maîtrise d’arts plastiques et sciences de l’art Animation d’ateliers d’expression et de créations plastiques auprès de différents publics.
Champs d’intervention : Accompagnement de la réflexion sur la pratique éducative, psychopédagogie, pédagogie des activités (enjeux, finalités, élaboration du projet d’animation..).

Claire HEIJBOER

Éducatrice spécialisée - Master en sciences de l'éducation / spécialité Recherche - Paris V
Champs d’intervention : Prévention spécialisée - droit des usagers - politiques sociales - partenariat et réseau - analyse des pratiques professionnelles