DEIS

   

 

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Le DEIS diplôme de niveau I en travail social, s’affirme par une connaissance de l’expertise sociale en termes de conseil technique. Il forme des ingénieurs sociaux à la conception de connaissances et à la capacité d’analyse.


Il donne un éclairage sur des questions complexes liées à  des institutions ou  à des territoires confrontés à l’évolution des politiques sociales.
BUC Ressources est engagé depuis 2009 dans une formation DEIS. Les titulaires du DSTS, quelle que soit sa date d’obtention, peuvent intégrer cette formation dans le cadre d’une passerelle et bénéficier d’un allègement complet des DC1 et DC3. (Voir programme)


Le DEIS 1, formation complète (6 semestres), démarre en 2011.
Les enseignements consacrés au DC2 démarreront au 2e semestre 2012 et permettront de présenter le rapport d’étude en novembre  2013.

 

 

Défini par le décret no 2006-770 du 30 juin 2006, J.O. du 02-07-06 et l’Arrêté du 2 août 2006, J.O. du 25-08-06, le diplôme d’Etat d’Ingénierie Sociale (DEIS) constitue une véritable innovation dans le domaine des pratiques et de la pédagogie de l’intervention sociale. Il institue une nouvelle fonction et un nouveau métier de cadre développeur qui s’articule autour de l’expertise-conseil, de la conception et du développement ainsi que de l’évaluation.  Trois domaines de compétences constitutifs de cette qualification sont privilégiés : la production de connaissances, la conception et la conduite d’actions, la communication et les ressources humaines.

La formation se fait en coopération étroite entre les centres de formation en travail social et l’Université, sur les bases d’un diplôme de niveau I, en cohérence avec la logique LMD. Cette nouvelle donne crée les conditions d’une acculturation pédagogique réciproque entre deux univers du Savoir historiquement distingué (celui de l’action et celui de la connaissance).

Le projet de formation DEIS de BUC Ressources repose sur une conception dynamique des fonctions de « cadre manager et de cadre développeur ». Il se décline en trois dimensions :

  • Une formation professionnelle supérieure
  • Une vision partagée de l’Action Sociale et du Développement Local
  • Les principes d’une coopération efficiente

 

 

Sur les bases d’une vision partagée de l’action sociale et du développement local, une coopération nouvelle s’est établie avec

deux UFR de l’Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines (UVSQ) :

    MASTER 2 Universitaire (au choix) :

    "Développement social urbain et action publique"

    ou "Régulation des conflits dans l'espace public"

    en partenariat avec l'université de Versailles Saint Quentin en Yvelines      

BUC Ressources poursuit à partir de son expérience DSTS et CAFDES avec le LISE (Laboratoire Interdisciplinaire de Sociologie Economique),

une coopération avec le CNAM de Paris, département "Travail et  Société" :

MASTER CNAM Sciences du travail et de la société

"Travail social, action sociale et société" en partenariat avec le CNAM de Paris

 

 

 

DSTS/DEIS

Démarrage d'une passerelle DEIS, 2e semestre 2012
Inscriptions avant le 15 mai 2012

Le DSTS, diplôme de niveau II, a laissé place au DEIS Diplôme d’Etat d’Ingénierie Sociale, diplôme de niveau I.
Les titulaires d’un DSTS bénéficient d’une dispense au 2/3 et peuvent accéder au DEIS par le biais de l’expérience originale d’une étude de terrain collective.

Coût de la passerelle : 1 100 €

Pour de plus amples informations, téléphoner au secrétariat de pôle : 01.39.20.15.37

Le contexte d’intervention de ces professionnels repose sur trois domaines de compétences :
    -  la production de connaissances   
    -  la conception et la conduite d’actions          
    -  la communication et les ressources humaines

L’Architecture de la formation à BUC Ressources:

Les enseignements sont dispensés conjointement par BUC Ressources, l'UVSQ et le CNAM de Paris.

Les objectifs pédagogiques de la formation, référés aux domaines de compétences :

Les objectifs pédagogiques du projet de BUC Ressources se déclinent à partir des trois domaines de compétences (DC) du référentiel DEIS.

DC1/DF1 : Production de connaissances
1.1. Réaliser des analyses contextualisées de problèmes complexes appliqués à une question sociale, un territoire, une organisation.
1.2. Construire un dispositif d’observation et de veille sociale.       
1.3. Conduire des études ou des recherches.    

DC2/DF2 : Conception et conduite d’action
2.1. Conduire des analyses prospectives.
2.2. Développer une ingénierie de projets ou de programmes.
2.3. Piloter des démarches évaluatives.
DC3/DF3 (transversal): Communication et ressources humaines
3.1. Evaluer et mobiliser les ressources nécessaires pour conduire un projet, pour susciter le changement, pour favoriser la transmission des savoirs professionnels.
3.2. Promouvoir des processus formatifs pour développer les compétences individuelles et collectives.
3.3. Coordonner, animer et réguler des collectifs de travail.
3.4. Assurer la communication et l’information pour l’efficience des actions et la diffusion des connaissances.

 

L'admission en formation préparatoire au Diplôme d’Etat d’Ingénierie sociale est prononcée au terme d'une procédure de sélection organisée par les établissements de formation visés à l'article R451-11.
BUC Ressources propose également une préparation à cette sélection.
Peuvent se présenter aux épreuves d'admission, les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :

  • être titulaire d’un diplôme au moins de niveau II, délivré par l’Etat et visé à l’article L. 451-1 du code de l’action sociale et des familles,
  • être titulaire d’un diplôme national ou diplôme d’Etat, ou diplôme visé par le ministre chargé de l’enseignement supérieur sanctionnant un niveau de formation correspondant au moins à cinq ans d’études supérieures, ou d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles au niveau I,
  • être titulaire d’un diplôme au moins de niveau III, délivré par l’Etat et visé à l’article L. 451-1 du code de l’action sociale et des familles et justifier de trois ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale,
  • être titulaire d’un diplôme du secteur paramédical délivré par l’Etat, homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles à un niveau au moins égal au niveau III et justifier de cinq ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale,
  • être titulaire d’un diplôme national ou diplôme d’Etat, ou diplôme visé par le ministre chargé de l’enseignement supérieur sanctionnant un niveau de formation correspondant au moins à trois ans d’études supérieures, ou d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles à un niveau au moins égal au niveau II et justifier de trois ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale,
  • appartenir au corps des directeurs des services de la protection judiciaire de la jeunesse, ou au corps des éducateurs de la protection judiciaire de la jeunesse, ou au corps des directeurs, des chefs de service ou des conseillers d’insertion et de probation de l’administration pénitentiaire et justifier de trois ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale.

 

Les épreuves d’admission s’appliquent à tous les candidats selon les modalités suivantes et se déroulent en deux temps :

  1. Le premier temps relève d’une logique administrative. Chaque candidat doit remplir un dossier d’inscription composé de :  
  • un curriculum vitae,
  • les diplômes obtenus préalablement,
  • les certificats qui témoignent de l’expérience professionnelle,
  • un texte de présentation personnalisé du parcours professionnel de 8 à 10 pages.
  1. Si le candidat satisfait aux conditions d’accès à la formation, il est convoqué dans un second temps à un entretien,
    • portant sur la présentation par le candidat d’une analyse d’un texte d’actualité en relation avec les domaines de compétences du diplôme,
  • et à partir du texte de présentation personnalisé de son parcours professionnel.

Chaque candidat dispose d’un temps de préparation et d’échange avec le jury fixé par le règlement d’admission du DEIS.

Allègements de formation, dispenses d'épreuves de contrôle continu et dispenses d'épreuves finales : 4 types de situation sont envisagés :  

        •        Dispenses de domaines de formation et allégements de formation pour les titulaires du Diplôme Supérieur en Travail Social (DSTS). Les titulaires du DSTS, quelle que soit la date d’obtention, sont dispensés de deux des trois domaines de formation (DF1 et DF3) et des épreuves de certification correspondantes. Ils peuvent également bénéficier d’un allégement de formation total des UF 2.1, 2.2 et 2.3, mais doivent obligatoirement suivre l’UF2.4 « étude de terrain », support de l’épreuve de certification « ingénierie de développement ».
        • Dispense de domaine de formation et allégements de formation pour les titulaires du Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Directeur d’Etablissement ou de Service d’intervention sociale (CAFDES). Les titulaires du CAFDES sont dispensés du domaine de formation DF3 et de l’épreuve de certification correspondante. Ils peuvent par ailleurs bénéficier d’allégements de formation sur les domaines de formation DF1 et DF2 conformément aux indications figurant à l’annexe VI de l’arrêté.
        •      Dispense de domaine de formation et allégements de formation pour les titulaires du Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Encadrement et de Responsable d’Unité d’Intervention Sociale (CAFERUIS). Les titulaires du CAFERUIS, sont dispensés du domaine de formation DF3 et de l’épreuve de certification correspondante. Ils peuvent par ailleurs bénéficier d’allégements de formation sur les domaines de formation DF1 et DF2 conformément aux indications figurant à l’annexe VI de l’arrêté.
        •      Allégements de formation pour les titulaires d’autres diplômes de niveau I.

Dès l’entrée en formation, chaque candidat bénéficiera d’un programme de formation individualisé en fonction du diplôme possédé qui établira :

  • les enseignements théoriques auxquels l’étudiant devra assister,
  • les modalités de la formation pratique,
  • la durée de la formation dans sa globalité.

Dispenses d'épreuves finales

Enfin, la dispense d’un domaine de formation dispense également de la certification attenante.

 

 

L'admission en formation préparatoire au Diplôme d’Etat d’Ingénierie sociale est prononcée au terme d'une procédure de sélection organisée par les établissements de formation visés à l'article R451-11.
BUC Ressources propose également une préparation à cette sélection.
Peuvent se présenter aux épreuves d'admission, les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :

  • être titulaire d’un diplôme au moins de niveau II, délivré par l’Etat et visé à l’article L. 451-1 du code de l’action sociale et des familles,
  • être titulaire d’un diplôme national ou diplôme d’Etat, ou diplôme visé par le ministre chargé de l’enseignement supérieur sanctionnant un niveau de formation correspondant au moins à cinq ans d’études supérieures, ou d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles au niveau I,
  • être titulaire d’un diplôme au moins de niveau III, délivré par l’Etat et visé à l’article L. 451-1 du code de l’action sociale et des familles et justifier de trois ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale,
  • être titulaire d’un diplôme du secteur paramédical délivré par l’Etat, homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles à un niveau au moins égal au niveau III et justifier de cinq ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale,
  • être titulaire d’un diplôme national ou diplôme d’Etat, ou diplôme visé par le ministre chargé de l’enseignement supérieur sanctionnant un niveau de formation correspondant au moins à trois ans d’études supérieures, ou d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles à un niveau au moins égal au niveau II et justifier de trois ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale,
  • appartenir au corps des directeurs des services de la protection judiciaire de la jeunesse, ou au corps des éducateurs de la protection judiciaire de la jeunesse, ou au corps des directeurs, des chefs de service ou des conseillers d’insertion et de probation de l’administration pénitentiaire et justifier de trois ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’intervention sociale.


Les épreuves d’admission s’appliquent à tous les candidats selon les modalités suivantes et se déroulent en deux temps :

  1. Le premier temps relève d’une logique administrative. Chaque candidat doit remplir un dossier d’inscription composé de :  
  • un curriculum vitae,
  • les diplômes obtenus préalablement,
  • les certificats qui témoignent de l’expérience professionnelle,
  • un texte de présentation personnalisé du parcours professionnel de 8 à 10 pages.
  1. Si le candidat satisfait aux conditions d’accès à la formation, il est convoqué dans un second temps à un entretien,
    • portant sur la présentation par le candidat d’une analyse d’un texte d’actualité en relation avec les domaines de compétences du diplôme,
  • et à partir du texte de présentation personnalisé de son parcours professionnel.

Chaque candidat dispose d’un temps de préparation et d’échange avec le jury fixé par le règlement d’admission du DEIS.

Allègements de formation, dispenses d'épreuves de contrôle continu et dispenses d'épreuves finales : 4 types de situation sont envisagés :  

        •        Dispenses de domaines de formation et allégements de formation pour les titulaires du Diplôme Supérieur en Travail Social (DSTS). Les titulaires du DSTS, quelle que soit la date d’obtention, sont dispensés de deux des trois domaines de formation (DF1 et DF3) et des épreuves de certification correspondantes. Ils peuvent également bénéficier d’un allégement de formation total des UF 2.1, 2.2 et 2.3, mais doivent obligatoirement suivre l’UF2.4 « étude de terrain », support de l’épreuve de certification « ingénierie de développement ».
        • Dispense de domaine de formation et allégements de formation pour les titulaires du Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Directeur d’Etablissement ou de Service d’intervention sociale (CAFDES). Les titulaires du CAFDES sont dispensés du domaine de formation DF3 et de l’épreuve de certification correspondante. Ils peuvent par ailleurs bénéficier d’allégements de formation sur les domaines de formation DF1 et DF2 conformément aux indications figurant à l’annexe VI de l’arrêté.
        •      Dispense de domaine de formation et allégements de formation pour les titulaires du Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Encadrement et de Responsable d’Unité d’Intervention Sociale (CAFERUIS). Les titulaires du CAFERUIS, sont dispensés du domaine de formation DF3 et de l’épreuve de certification correspondante. Ils peuvent par ailleurs bénéficier d’allégements de formation sur les domaines de formation DF1 et DF2 conformément aux indications figurant à l’annexe VI de l’arrêté.
        •      Allégements de formation pour les titulaires d’autres diplômes de niveau I.

Dès l’entrée en formation, chaque candidat bénéficiera d’un programme de formation individualisé en fonction du diplôme possédé qui établira :

  • les enseignements théoriques auxquels l’étudiant devra assister,
  • les modalités de la formation pratique,
  • la durée de la formation dans sa globalité.

Dispenses d'épreuves finales

Enfin, la dispense d’un domaine de formation dispense également de la certification attenante.